Skolens læringsmiljøDenne bog handler om lring og betingelser for lring. Bogen belyser lring fra forskellige perspektiver og giver en indfring i de mest centrale teorier. Forfatterne diskuterer nyere forskning og viser, hvilken betydning elevernes selvopfattelse har bde for deres motivation og lring, for de valg, de gr, og for deres psykiske og emotionelle reaktioner. Med det udgangspunkt diskuteres centrale sprgsml knyttet til lringmilj, lringsstrategier og organisering